5. Sommerakademie: Workshopangebot 5
- PH-Nr.: 26F5ÜSA037
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5. Wenn die Lehraufgabe zur “Mission Impossible” wird: Beziehung gestalten, lösungsorientiert handeln, systemisch denken!
Ziele
Dieser Workshop macht Mut, schafft Zeit sich dem Lernen, … mal ganz anders zu nähern, zeigt (neue) Wege zur Leistungsbewertung, zu lösungsorientiertem Arbeiten und zu neuer Autorität auf.
Zielgruppe
Lehrer/innen folgender Schularten: Volksschule, Sekundarstufe I + II, Tertiärstufe
Inhalte
Die Diversität in den Klassen nimmt zu: Die teilweise extremen Unterschiede der Lern- und Leistungsstände, die kulturellen, motivationalen und sprachlichen Unterschiede scheinen nicht mehr vereinbar.
- Neue Lehr- und Lernchancen benötigen ein hohes Maß an Beziehungsarbeit, Mut zur Reduktion auf wesentliche Kernkompetenzen, die Suche nach Perspektiven für die Schüler/innen und andere Zugänge der Leistungsbeurteilung.
Wie das gelingt und Schüler/innen sowie Lehrer/innen wieder entdeckend, interaktiv, lernen können, wird gemeinsam erarbeitet.
Gestaltung
Kurze Inputphasen zu den oben genannten Schwerpunkten unterstützen die Reflexions- und Übungssequenzen im Workshop.
Mag.a Christiane Leimer
Studium Publizistik und Kommunikationswissenschaften sowie Pädagogik mit Schwerpunkt Heilpädagogik, Adademischer Lerncoach und Heilpädagogin in freier Praxis, Autorin der ÖZEPS Handreichung “Vereinbarungskultur an Schulen”, INA (Institut für Neue Autorität) Schultrainerin oder Kompetenz-Netzwerk-Partnerin vom Institut für Neue Autorität
Mag. Christoph Weibold
Mitarbeiter des ÖZEPS; Lehrer an der BHAK/BHAS Perg für kaufmännische Fächer, Persönlichkeitsbildung und soziale Kompetenz; Hochschullehrer an der PH-OÖ in der Lehrer/innenaus- und fortbildung (Themenbereiche: Persönlichkeitsbildung und soziale Kompetenz; Lernbegleitung, Vereinbarungskultur); Lebens- und Sozialberater.